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Se former et se réorienter

Regards systémiques : les fondements et les applications de l’approche systémique



L’approche systémique modifie la façon de penser une situation, de l’aborder et de la prendre en charge. Elle offre à la fois un cadre conceptuel, une méthodologie de communication, d’intervention et des techniques qui permettent de se positionner et d’agir en tenant compte de la complexité. Notre organisme de formation propose aux professionnels, dans leur fonction actuelle, une méthode d’intervention appropriée aux personnes en difficulté qu’ils sont parfois les seuls à rencontrer. Les interventions qui adoptent la démarche systémique produisent du changement et de surcroît des effets thérapeutiques ! Mais il ne s’agit pas de formations à la thérapie familiale. Il s’agit de donner aux professionnels les moyens de travailler autrement.

Durée


2 + 3 jours

Dates


  • 24-25 mai et 20-21-22 juin 2018
  • La formation est accessible directement aux trois derniers jours sans passer par les deux premiers jours pour les personnes ayant déjà effectué la sensibilisation. : 2-3 octobre et 6-7-8 novembre 2017
  • 4-5 octobre et 6-7-8 novembre 2018

Lieux


École des Parents et des Éducateurs d’Île-de-France 5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Tarifs


Tarif entreprise/OPCA : 950 €

Tarif individuel : 715 €

Objectifs


  • Appréhender les concepts de l’approche systémique.
  • Concevoir la communication non plus en terme de « sujet », mais en « interaction » et en « processus ».
  • Penser l’individu et l’intervention du professionnel dans une écologie.

Public


Tout acteur social travaillant avec des personnes en relation d’aide : assistants sociaux, éducateurs, délégués à la Tutelle…

Méthode


  • Exercices, mise en situations.
  • Études de cas.
  • Apports théoriques.
  • Travail en sous-groupes.

Contenu


  • Les fondements et les fondamentaux de la systémique.
  • L’entretien et le questionnement systémique.
  • Le travail avec la contrainte.
  • Paradoxe et double contrainte.
Jour 1
  • Contexte historique et origines de la systémie : La cybernétique, les théories de l’information, l’École de Palo Alto.
  • Le regard analytique et le regard systémique.
  • Les prémices de la systémie : le constructivisme, la théorie des systèmes, les interactions…
Jour 2
  • Notion de Groupe et de Système (équifinalité, homéostasie…).
  • Les lois de la communication (les axiomes de la communication,
  • le verbal, le para-verbal, le non-verbal…).
  • Approche du Génogramme.
Jour 3
  • Poser le problème, identifier l’objectif, penser des questions stratégiques.
  • Le positionnement, la synchronisation, le vocabulaire.
  • Traiter les informations : les répertorier, les classer,
Jour 4
  • Penser le positionnement de l’acteur social face à la contrainte.
  • Distinguer les injonctions : sociale, familiale et judiciaire.
  • Définir la triangulation (le contraignant, le contraint, le tiers) : la poser, la cadrer, l’utiliser comme levier du changement.
Jour 5
  • Appréhender les notions de paradoxe (logico-mathématique, sémantique, relationnel).
  • Savoir repérer une double contrainte.
  • Manier le paradoxe ouvrant « les champs du possible ».