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Se former et se réorienter

Cultures et migrations : quels effets sur les pratiques auprès des familles ?



La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreuses difficultés devant lesquelles ils se trouvent souvent démunis. Face à des systèmes de représentations et de valeurs propres à chaque culture, ils s’interrogent sur l’efficacité de leurs pratiques. EPE Formation se propose d’accompagner les travailleurs sociaux dans cette approche de l’interculturel. Il s‘agit de les aider à prendre conscience de leur propre cadre de références pour intégrer ensuite d’autres cadres de références. Autrement dit, comprendre la différence culturelle pour entrer en relation, améliorer la communication et mieux travailler avec les familles.

Durée


2 X 4 jours

Dates


  • 16-17-18-19 octobre et 13-14-15-16 novembre 2017
  • 15-16-17-18 octobre et 12-13-14-15 novembre 2018

Lieux


École des Parents et des Éducateurs d'Île-de-France 5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Tarifs


Tarif entreprise/OPCA : 1400 €

Tarif individuel : 1050 €

Objectifs


  • Discerner, grâce à l’approche de certaines cultures, la notion d’identité culturelle, d’acculturation.
  • Concevoir à partir d’expériences concrètes des pratiques plus adaptées aux familles et au travail institutionnel.
  • Repérer les incidences de la situation de transplantation sur les attitudes et modes de communication des populations migrantes.

Public


Toute personne dont les activités, les centres d’intérêts personnels et / ou professionnels sont en lien avec les populations migrantes.

Méthode


  • Alternance d’intervenants spécialistes (Maghreb, Afrique Noire, Asie et/ou Turquie, Tziganes, roms et gens du voyage), de professionnels engagés dans le travail avec les populations migrantes et de formateurs chargés de favoriser les échanges et l’élaboration autour des pratiques, de relier les connaissances et l’expérience du terrain.
  • Étude de documents.
  • Travail en sous-groupes et en groupe plénier.

Contenu


Apports théoriques d’intervenants spécialistes à propos des régions : Maghreb, Afrique Noire, Asie et/ou Turquie ou Europe de l’Est (Tziganes, roms et gens du voyage).
  • Histoire des migrations, logiques et évolutions.
  • L’identité culturelle : qu’est-ce qu’une culture ?
  • Influence des différentes religions (animisme, monotéisme, Islam).
  • Les représentations : la place et le rôle de chacun dans les différentes sociétés - le magique, le religieux, le destin - modernité, tradition.
  • Les structures familiales ; les effets de la transplantation, le processus d’acculturation.
Le professionnel et la famille immigrée, retour aux pratiques
  • Apprendre à observer, à intervenir auprès d’un système familial : la communication interculturelle.
  • Les malentendus liés à l’interprétation des dires et des conduites.
  • L’argent et la gestion financière dans les familles migrantes.
  • L’appartenance à des cadres juridiques différents (lois, code de la famille, conventions internationales...).