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Se former et se réorienter

Approche des religions par leurs rites : rencontres des représentants des différents lieux de culte



Si l’action sociale connaît des mutations et des évolutions évidentes (nouvelles figures des usagers, devenus à la fois « clients » et « bénéficiaires » par exemple), il demeure derrière ces mutations et l’élargissement des missions et des métiers, un cœur d’activité qui consistera toujours à accueillir, écouter, orienter, analyser une demande et y répondre. La qualité de l’aide apportée à des personnes en difficulté dépend de la maîtrise, chez les professionnels de la relation, de ses savoirs, savoir-faire et attitudes. EPE formation propose aux professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire un ensemble de stages qui leur permettront de prendre en compte l’hétérogénéité du public et de répondre aux attentes diversifiées des nouveaux usagers mais aussi de mieux connaître et accompagner les personnes vulnérables.

Durée


3 + 2 (+ 1 en option) jours - (2 x3 jours en 2017)

Dates


  • 6-7-8 novembre et 4-5-6 décembre 2017
  • 17-18-19 septembre et 15-16 + 17 octobre 2018

Lieux


École des Parents et des Éducateurs d’île-de-France 5, impasse Bon Secours, 75543 Paris Cedex 11

Tarifs


Tarif entreprise/OPCA : 950 € (5 jours) -  1160 € (6 jours)

Tarif individuel : 715 € (5 jours) - 875 € (6 jours)

Objectifs


  • Sortir des clichés et des a priori.
  • Apprendre à développer un dialogue ouvert et respectueux.
  • Être sensibilisé aux valeurs essentielles défendues dans les différentes religions : sens de la vie, de la mort, relation à Dieu, aux autres, à soi-même.
  • Mieux comprendre les caractéristiques et fonctions des rites religieux.

Public


Acteurs de service social, paramédical ou médical.

Méthode


  • Apports théoriques, partage des connaissances et de l’expérience des participants, études de documents ou de situations.
  • Visite de différents lieux de culte pour observer un lieu de prière, sentir une ambiance et analyser son ressenti.

Contenu


  • Introduction aux différentes religions et mouvements religieux actuels : Christianisme, Judaïsme, Islam, Hindouisme, Bouddhisme, Taoïsme…
  • Histoire des religions, rapports de l’homme à lui-même (valeur du corps et de la santé), à Dieu (la place de la vie ; l’homme et sa place dans l’univers), à la société (relation à l’autre, participation à la société, valeur du groupe social).
  • Présentation des rites : les rites de passage (naissance, adolescence, mariage, mort), et les rites cultuels (prières, jeûnes, fêtes, interdits alimentaires, etc.).
  • La place de la sexualité dans les religions, les rapports à la fécondité, contraception.
  • Lois républicaines et « lois religieuses » : l’embryon et les grandes religions, l’IVG, AMP et bioéthique, etc.
  • Les rites Républicains.
  • Le principe de tolérance.
  • Ce que garantit la laïcité.
  • Ce qu’interdit la laïcité.
  • Le cadre général pour les usagers.
  • Les notions d’intégration et d’inclusion face aux enjeux de la ritualisation.