Bienvenue sur le site de l'École des Parents et des Éducateurs d'Île-de-France

Une association d'éducation populaire et d'économie solidaire. En cliquant sur le profil qui vous convient le mieux, vous accéderez directement aux informations spécialement sélectionnées pour vous. Vous pouvez consulter l'ensemble du site en cliquant sur "Tous profils"

Se former et se réorienter

La visite à domicile



Si l’action sociale connaît des mutations et des évolutions évidentes (nouvelles figures des usagers, devenus à la fois « clients » et « bénéficiaires » par exemple), il demeure derrière ces mutations et l’élargissement des missions et des métiers, un cœur d’activité qui consistera toujours à accueillir, écouter, orienter, analyser une demande et y répondre. La qualité de l’aide apportée à des personnes en difficulté dépend de la maîtrise, chez les professionnels de la relation, de ses savoirs, savoir-faire et attitudes. EPE formation propose aux professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire un ensemble de stages qui leur permettront de prendre en compte l’hétérogénéité du public et de répondre aux attentes diversifiées des nouveaux usagers mais aussi de mieux connaître et accompagner les personnes vulnérables.

Durée


2 jours + 1 jour en option (2 jours en 2017)

Dates


  • 5-6 octobre 2017
  • 14-15 et 16 mai 2018

Lieux


École des Parents et des Éducateurs d'Île-de-France 5, impasse Bon Secours 75543 Paris Cedex 11

Tarifs


Tarif entreprise/OPCA : 400 € (2 jours) - 600 € (3 jours)

Tarif individuel : 300 € (2 jours) - 500 € (3 jours)

Objectifs


  • Resituer la visite à domicile dans l’intervention auprès des familles.
  • Connaître et utiliser les outils de la visite à domicile.
  • Apprécier son implication personnelle et son engagement professionnel dans sa relation à la famille.
  • Intervenir en complémentarité avec les différents systèmes institutionnels.

Public


Professionnels du secteur sanitaire et social amenés à réaliser des visites à domicile.

Méthode


  • Apports théoriques.
  • Exercices, jeux de rôle, mises en situation.
  • Étude de cas.
  • Travail en petits groupes.

Contenu


Le cadre de la visite à domicile
  • Le contexte de l’intervention à domicile.
  • Une fonction clé de la visite à domicile : la reconnaissance de la place de chacun.
  • Le respect de la vie privée comme limite à la VAD.
  • Les aspects déontologiques ; quand, jusqu’où aller.
Le travailleur social et la famille
  • Les représentations réciproques du visiteur et du visité.
  • L’entrée dans l’intimité des familles et ses conséquences.
  • L’alliance avec la famille tout en restant dans son rôle et à sa place.
Les « outils » de la visite à domicile
  • La famille considérée comme un système ; les principaux concepts systémiques.<
  • Comment « faire alliance » avec la famille sur son territoire en étant empathique avec chacun des membres. Le recadrage positif.
  • L’observation des interactions pour mieux comprendre les règles de fonctionnement.
  • La pratique des questions circulaires pour favoriser les interactions au service de l’information, de l’évaluation, de l’élaboration.
  • Le génogramme.
Les différentes phases de la visite à domicile
  • Avant : préparation, objectifs, hypothèses de travail.
  • Pendant : observer ce que l’on voit et ce que l’on entend, apprendre à s’utiliser.
  • Après : comment conclure et préparer un suivi.
La co-intervention dans une recherche de complémentarité
  • Dans le cadre de la visite à domicile.
  • Dans le cadre d’un réseau partenarial.